足球推薦網

2018校園年度人物丨陳謀:陳力就列、好謀而成

發布時間:2019-04-01瀏覽次數:720作者:熊師洵、臧珂來源:自動化學院供圖:李林瀧責任編輯:王偉審核:劉建成

字體:

在國內外重要學術期刊上發表和錄用論文100余篇,其中SCI收錄80余篇,出版中英文專著各1部,參與編著著作3部,申請授權發明專利10余項,入選2018年度國家杰出青年科學基金資助項目名單,并獲國家自然科學二等獎(排名第二)、教育部自然科學獎一等獎1項(排名第二)、獲國防科技進步二等獎2項(排名第一)……這些成績的背后,是陳謀多年夜以繼日的嚴謹治學,傳道受業的育人精神。



緣起南航 心系航空


1994年陳謀考入南京航空航天大學,從此便于南航結下了不解之緣。在之后的二十幾年的歲月里,陳謀先后獲南航優秀博士畢業論文并留校任教,為了提高自己的專業素養和學習國外航空控制領域的先進理念,陳謀老師曾赴英國拉夫堡大學航空與汽車工程系訪學,并擔任過新加坡國立大學電子與計算機工程系Research Fellow,后在澳大利亞阿德萊德大學訪學。每一次積極的與國外專家學者的學術交流,都為陳謀老師對國內航空航天控制領域的深入研究奠定了夯實的基礎。


作為南航自動化學院的教授,陳謀老師在非線性系統理論和飛行控制系統控制方面,做了大量的研究工作并取得了重要的成果。陳謀老師表示:“實際生活中的很多問題都與非線性系統息息相關,如果我們能夠從理論的角度出發,提出具有創新型的想法,并將其很好進行實踐應用,是一件非常有意義的事情。”近年來,陳謀老師致力于無人機的智能控制基礎理論與應用研究,從實際出發,積極的開展與航空航天領域產業的交叉研究,真正實現理論結合實際。



無人機由于沒有飛行員直接參與飛行控制,可以進行大機動飛行。但無人機大機動飛行過程中呈現嚴重的非線性、非定常氣動特性、強的氣動耦合與慣性運動耦合等,且遭受建模誤差和不斷動態變化的飛行環境如陣風、風切變和紊流等時變干擾的影響使得無人機控制品質急劇下降,容易飛出安全可控的飛行邊界,因此其高穩定強魯棒控制問題更具挑戰性。大機動無人機的智能控制是一個非常重要的研究課題和方向。陳謀結合前期在非線性系統、智能控制以及無人機方面的多年研究成果,在大機動無人機的智能控制研究取得眾多科研成果,此次他所申報的“大機動無人機智能控制基礎理論與應用”項目也成功獲得了國家杰出青年科學基金資助。


“冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功“。曾幾何時,陳謀老師也經歷過科研時期苦思不得其解的難題與瓶頸,他和大多數人一樣,每一個難題都讓他困擾不安。但是他從來沒有想過放棄,而是直面困難,并積極的尋找解決辦法。“多閱讀,勤思考,問題一定能解決。”他經常用這句話勉勵自己。至今,陳謀老師已經在科研崗上奮戰20載有余,憑借的不僅僅時對科研的熱情,更是陳謀老師“永不服輸,永不放棄”的精神。


嚴謹治學 精益求精


從江蘇省杰出青年基金,到江蘇省六大高峰人才A類資助,到教育部新世紀優秀人才支持計劃,到國家杰出青年科學基金……在陳謀一路走來收獲的這些沉甸甸的榮譽背后,我們看到足球推薦網:的是陳謀老師對科研的熱情,堅持不懈的精神,精益求精的態度。


“陳謀老師對待科研非常嚴謹,嚴謹到對每一個標點符號的使用都要仔細斟酌;同時陳謀老師對科研又充滿了熱情,每一次出差,他都會帶上最前沿的文獻,在旅途中細細品讀。”陳謀的博士生熊師洵告訴記者。“陳老師總是善于鼓勵我們從不同的角度思考問題,從不同的切入點解決難題,但是絕不允許我們輕易放棄”,“我們每周都有研討會,陳老師只要有時間都會來聽我們匯報,并跟我們討論并解決我們科研中遇到的難題”,說起陳謀老師,他的研究生們都充滿了尊敬和佩服。



熊師洵告訴記者,陳老師經常在辦公室工作到深夜,中途依然會來實驗室,看看學生們有沒有遇到難題需要他幫助解決,“有一年臨近過年,我們幾個離家較遠的學生還沒回家,可當我們到實驗室以后,發現陳老師居然如往常一樣在閱讀文獻,批改報告。”陳謀的研究生們回憶起往事仍感慨不已。對此,陳謀在采訪中表示,自己非常感謝在他成長道路中幫助過他的良師和益友,現在他作為導師,也希望能夠幫助學生培養創新型思維,幫助他們盡快成長起來,成為控制領域的專業性人才,為社會的進步貢獻自己的力量。


懷著這樣的一顆感恩的心,陳謀盡心盡力將自己對科研執著嚴謹的態度,對待困難勇往無懼的精神傳遞給他的每一位學生。


傳道授業 教書育人


陳謀現任自動化學院副院長,同時擔任SCI收錄英文期刊《IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics: Systems》、《Neurocomputing》等雜志編委、SCI收錄英文期刊《Chinese Journal of Aeronautics》和《Science China Information Sciences》青年編委等。此外還擔任教育部高等學校教學指導委員會兵器類委員、中國自動化學會控制理論專業委員會委員、中國航空學會導航制導與控制分會委員等。至今,陳謀已經“身兼數職”,而且近5年先后主持國家自然科學基金面上項目、國家安全重大基礎研究計劃項目子項目、江蘇省杰出青年基金項目等20余項。



面對這么多“頭銜”,陳謀強調自己最愛“教師”這一身份。在堅守自己科研崗位的同時,陳謀負責給本科生和研究生授課。無論哪一門課,陳謀都會在課前認真準備,他喜歡把生活中常見的現象和專業知識進行融合,生動而詳細的給同學們進行講解。“陳老師在課上經常給我們講授最前沿的科研內容,拓展了課程以外的知識面,教我們用科學的眼光來看待事物,使我們受益匪淺”,陳謀班上的研究生陳文輝告訴記者。“師者,傳道,受業,解惑也”,陳謀用實際行動詮釋著立德樹人、為人師表。


“南航是我的母校,非常感謝母校對我的培養,非常感謝導師對我的指導,非常感謝學校老師和同事們對我一直以來的支持、幫助和關心,也非常感謝我的學生們的不懈努力,和我一起解決了很多難題。“陳謀在采訪結束時再次表達了自己的感謝。


“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,陳謀心懷“航空報國”志向,始終面向科學研究前沿,以不懈的拼搏精神,在立德樹人道路上,身體力行,奮斗不已。

老快3和值走势图